ThuVienNgonNgu.comKho tài nguyên học ngoại ngữ
0918 83 22 83
0

Bạn đang học ngôn ngữ nào?

Một tài khoản dùng chung cho cả mười. Chuỗi ngày và dặm cộng dồn.

Về trang chính NgonNgu.com →
Sách đọc thêm

Sách đọc theo cấp độ: công cụ bị đánh giá thấp nhất trong việc học

Loại sách này giải quyết đúng vấn đề khó nhất của việc đọc. Cách chúng được biên soạn, vì sao chúng hiệu quả và cách dùng cho đúng.

Sách đọc theo cấp độ: công cụ bị đánh giá thấp nhất trong việc học

Sách được viết lại với vốn từ kiểm soát theo từng cấp độ là loại tài liệu giải quyết đúng vấn đề khó nhất của việc đọc ở giai đoạn nền: tìm được thứ đủ dễ để đọc trôi mà vẫn đủ hấp dẫn để đọc tiếp.

Tóm tắt nhanh
  • Chúng được viết lại với vốn từ giới hạn ở mỗi cấp, tăng dần theo bậc.
  • Giải quyết vấn đề mà nội dung thật không giải quyết được ở giai đoạn nền.
  • Nhiều người bỏ qua vì nghĩ chúng đơn giản hóa quá mức.
  • Cách dùng đúng là đọc nhiều cuốn ở một cấp trước khi lên cấp tiếp theo.

Cách chúng được biên soạn

Loại sách này được viết hoặc viết lại với một danh sách từ vựng giới hạn cho mỗi cấp độ, và cấu trúc ngữ pháp cũng được kiểm soát tương ứng. Điều này có nghĩa là ở cấp phù hợp, bạn đọc được gần như trọn vẹn mà không phải tra — đúng điều kiện cần cho đọc mở rộng. Nhiều bộ còn có phần âm thanh đi kèm, nên bạn dùng được cùng lúc cho cả đọc lẫn nghe. Điểm cần biết: các bộ khác nhau chia cấp theo thang riêng, nên cấp hai của bộ này không tương đương cấp hai của bộ kia — hãy kiểm bằng quy tắc một trang thay vì tin vào con số cấp.

Vì sao chúng hiệu quả

Bốn lý do dưới đây giải thích vì sao loại sách này hiệu quả hơn nhiều người nghĩ. Lý do thứ ba đáng chú ý: vì vốn từ được giới hạn, các từ trong danh sách xuất hiện lặp lại rất nhiều lần trong cùng một cuốn — và lặp lại trong ngữ cảnh thật chính là cơ chế đưa từ vào trí nhớ dài hạn.

Đúng mức để đọc trôiKết quả: Bạn xây được tốc độ thay vì dừng lại liên tục
Có cốt truyện kéo bạn đi tiếpKết quả: Duy trì được số lượng đọc
Từ lặp lại nhiều lần trong ngữ cảnhKết quả: Cơ chế đưa từ vào trí nhớ dài hạn
Thường có phần âm thanhKết quả: Dùng được cho cả đọc lẫn nghe

Cách dùng cho đúng

Bốn nguyên tắc dưới đây quyết định hiệu quả. Nguyên tắc thứ nhất bị vi phạm nhiều nhất: người học có xu hướng đọc một cuốn rồi nhảy lên cấp cao hơn ngay, trong khi giá trị của loại sách này nằm ở việc đọc nhiều cuốn cùng cấp để vốn từ ở cấp đó trở nên tự động.

Đọc nhiều cuốn ở một cấpVì sao: Giá trị nằm ở lặp lại, không ở việc lên cấp nhanh
Không tra từ khi đọcVì sao: Nếu phải tra nhiều thì bạn đang ở cấp quá cao
Nghe phần âm thanh sau khi đọcVì sao: Củng cố bằng kênh thứ hai
Lên cấp khi đọc thấy quá dễVì sao: Không lên theo lịch mà theo cảm giác đọc trôi

Sai lầm thường gặp

  • Bỏ qua loại sách này vì nghĩ chúng quá đơn giản với mình.
  • Đọc một cuốn rồi lên cấp ngay, bỏ mất phần lặp lại vốn là giá trị chính.
  • Tin vào con số cấp của bộ sách thay vì tự kiểm bằng quy tắc một trang.

Câu hỏi thường gặp

Sách viết lại có mất giá trị văn học không?

Có, phần văn phong bị đơn giản hóa đáng kể. Nhưng mục đích của chúng là luyện đọc chứ không phải thưởng thức văn học, và bạn đọc bản gốc được khi đủ trình độ.

Đọc bao nhiêu cuốn ở một cấp là đủ?

Cho tới khi bạn thấy đọc trôi và ít phải dừng. Với nhiều người thì vài cuốn mỗi cấp, nhưng con số không quan trọng bằng cảm giác đọc trôi.

Có loại này cho mọi ngôn ngữ không?

Với các ngôn ngữ phổ biến thì có nhiều bộ, với ngôn ngữ ít người học thì hạn chế hơn. Nếu không có thì sách thiếu nhi và truyện tranh là lựa chọn thay thế.

Người ở trình độ cao có dùng được không?

Ở cấp cao nhất thì vẫn hữu ích cho việc đọc nhanh và thư giãn. Nhưng ở trình độ cao thì nội dung thật thường phù hợp hơn và cũng thú vị hơn.

Cần tư vấn cụ thể cho trường hợp của bạn?

Chúng tôi sẽ liên hệ trong vòng 24 giờ.

Đăng ký tư vấn ngay

Bài viết liên quan

Bạn cần hỗ trợ thêm?

Để lại thông tin, chúng tôi sẽ liên hệ trong 24 giờ.

hoặc
Gọi ngay 0918 83 22 83