Rà lại bộ tài liệu định kỳ: vì sao thứ hợp năm ngoái không còn hợp
Nhu cầu thay đổi theo trình độ nên bộ tài liệu cũng nên thay đổi. Ba dấu hiệu cần rà lại, quy trình rà soát và việc nên bỏ.
#tiêu chí
Chọn tài liệu cho trẻ khác chọn cho người lớn ở những chỗ nào
Tiêu chí chọn tài liệu cho trẻ khác hẳn cho người lớn. Bốn khác biệt, vì sao tài liệu tốt cho người lớn không tự động tốt cho trẻ và điều cần ưu tiên.
Bộ tiêu chí chung để đánh giá bất kỳ tài liệu học nào
Một bộ tiêu chí dùng được cho mọi loại tài liệu tiết kiệm nhiều thời gian. Bốn tiêu chí áp dụng cho mọi loại, cách cho điểm và cách dùng kết quả.
Đánh giá một tài liệu trong mười phút: quy trình bốn bước
Không cần dùng lâu mới biết một tài liệu có hợp không. Bốn bước kiểm nhanh, chỗ nên xem trong mỗi loại tài liệu và điều không kiểm được nhanh.
Sáu dấu hiệu một tài liệu kém chất lượng
Có những dấu hiệu cho thấy tài liệu không đáng dùng bất kể nó được giới thiệu ra sao. Sáu dấu hiệu, vì sao chúng đáng ngại và cách kiểm.
Chọn kênh video: bốn tiêu chí đánh giá một kênh dạy học
Kênh nhiều người theo dõi chưa chắc dạy tốt, vì thu hút và dạy giỏi là hai khả năng khác nhau. Bốn tiêu chí đánh giá, ba dấu hiệu đáng ngờ và cách kiểm nhanh.
Chọn từ điển: bốn tiêu chí đánh giá một cuốn hoặc một nguồn
Không phải từ điển nào cũng phù hợp cho việc học. Bốn tiêu chí đánh giá, cách kiểm nhanh và vì sao từ điển lớn nhất không phải lựa chọn tốt nhất.
Chọn giáo trình: bốn tiêu chí và cách kiểm trong mười lăm phút
Chọn sai giáo trình khiến bạn học chậm hoặc bỏ giữa chừng. Bốn tiêu chí quan trọng, cách kiểm nhanh trước khi mua và dấu hiệu bộ không hợp với bạn.