Một phần lớn tài liệu mua cho con không được dùng, và nguyên nhân thường rất đời thường: nó cất ở chỗ con không với tới, hoặc bày ra hết cùng lúc nên con chán nhanh. Vài điều chỉnh về cách tổ chức thay đổi hẳn tần suất sử dụng.
- Tài liệu để trong tầm với của con được dùng nhiều hơn hẳn.
- Bày ra ít một và xoay vòng khiến đồ cũ trở lại như mới.
- Gắn từng loại tài liệu với một khung giờ cố định trong ngày.
- Bổ sung chậm hơn bạn nghĩ, vì nhiều thứ quá thì con không gắn bó với thứ nào.
Ba nguyên tắc về chỗ để
Ba nguyên tắc dưới đây nghe rất đơn giản nhưng thay đổi tần suất sử dụng rõ rệt. Nguyên tắc thứ nhất quan trọng nhất: trẻ dùng thứ chúng tự lấy được, và một cuốn sách trên kệ cao là một cuốn sách chỉ được đọc khi người lớn nhớ ra.
Xoay vòng để đồ cũ thành mới
Đây là cách nhiều gia đình dùng và nó hiệu quả một cách đáng ngạc nhiên. Thay vì bày toàn bộ sách và đồ chơi học tập cùng lúc, hãy chỉ để ra một phần nhỏ và cất phần còn lại. Sau vài tuần thì đổi. Khi một cuốn sách biến mất một thời gian rồi xuất hiện lại, trẻ thường đón nhận nó gần như đồ mới — trong khi nếu nó luôn nằm đó thì con lướt qua mà không để ý. Cách này cũng giải quyết vấn đề quá nhiều lựa chọn: khi có ít thứ bày ra, con gắn bó sâu hơn với từng thứ thay vì cầm mỗi thứ vài phút.
Gắn từng loại vào một khung giờ
Bốn gợi ý dưới đây giúp tài liệu thật sự được dùng thay vì chỉ tồn tại trong nhà. Gợi ý thứ nhất bền nhất vì nó gắn vào một việc vốn đã diễn ra hằng ngày, nên không cần ai nhớ ra.
Sai lầm thường gặp
- Cất tài liệu ở kệ cao ngoài tầm với, nên chỉ được dùng khi người lớn nhớ ra.
- Bày toàn bộ ra cùng lúc, khiến con lướt qua mà không gắn bó với thứ nào.
- Mua thêm liên tục trong khi những thứ đã có còn chưa được dùng hết.
Câu hỏi thường gặp
Bao lâu nên xoay vòng một lần?
Vài tuần là khoảng nhiều gia đình thấy hợp, đủ lâu để con quên và đón nhận lại như mới. Nếu con vẫn đang say mê một cuốn thì đừng cất nó đi.
Nên bày ra bao nhiêu thứ cùng lúc?
Ít hơn bạn nghĩ. Khi có quá nhiều lựa chọn, trẻ thường cầm mỗi thứ vài phút thay vì gắn bó sâu với một thứ.
Con chỉ đọc mãi một cuốn thì có nên đổi không?
Không cần đổi, vì lặp lại có ích với trẻ và mỗi lần con bắt được thêm một chút. Hãy để cuốn đó ở đó và bày thêm một hai cuốn khác cạnh nó.
Có cần góc học riêng cho con không?
Không bắt buộc. Nhiều gia đình thấy để tài liệu ở nơi con hay ngồi chơi hiệu quả hơn một góc riêng mà con ít lui tới.